生物课老师拿自己做繁殖实验: 亟待解决的矛盾，能否成为推动改变的动力？

生物课老师拿自己做繁殖实验: 依据经验而来的观点，谁才是判断的标准？

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生物课老师拿自己做繁殖实验: 新的见解与想法，是否会转变我们的观点？：


 


 


 


 


 生物课老师拿自己做繁殖实验: 回顾历史的教训，未来我们该如何总结？


 


 


 


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